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2019-11为帮助同学们更加充分地准备专升本考试,解答同学的疑惑,为有志于专升本的同学提供一次学习交流的机会。11月14日下午,医学技术系在系部A201教室召开2019年专升本交流会,系党总支书记董亚云、副主任涂清源及相关行政人员参加了此次交流会,会议由教务科科长杨正久主持。此次交流会邀请到系部4名16级成功专升本的往届毕业生分享了自己的专升本经验。几位学姐首先结合自己专升本的备考经历,分别从报考院校及专业的调整变化、...
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2019-1111月8日,医学技术系与安顺职院在系A309会议室召开交流座谈会。系党总支书记董亚云、副主任涂清源、副主任雍国富、教务科科长杨正久及安顺职院医药系影像专业主任郭山鹰、副主任邱雨濛一行五人参加本次座谈会。会议由系副主任雍国富主持。会上,董书记对郭主任一行的来访表示欢迎,并强调加强院校交流与沟通是共同发展的基础。郭主任对本次来访我系的目的进行了简单的说明。安顺职院医药系影像专业作为同类院校的相同专业,期...
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2019-09今年,贵州省专升本考试已经结束,我系共有347名同学报名参加“专升本”考试,报考人数约占毕业生总数的65%,共计139名学生顺利升入本科院校,录取人数再创历史新高。2019年贵州省专升本医学检验专业计划招生90人,我系录取62人,医学影像专业计划招生120人,我系录取77人,总体占贵州省招生计划的66.2%,其中检验占68.9%,影像占64.5%。近年来,我系高度重视专升本考试的动员、组织及辅导工作。系部多次组织召开专升本宣传...
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2019-088月26日,医学技术系与重庆市江津区中医院联合办学的第二届2018级影像教改班在江津区中医院举行开班仪式。医学技术系党总支书记董亚云、院方副院长赖平及全体学生和部分教师代表参加开班仪式,仪式由江津区中医院科教科科长孙景环主持。仪式上,孙科长就2017级影像教改班相关情况进行了教学总结。从教学方式、教学成果、反思与建议等方面展开详细的汇报。赖平副院长向同学们简要介绍了医院的概况,并指出联合办学是为了探...
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2019-06为了增进我校学生对人体结构的了解,增强学生的动手实践和创新能力,青年志愿者协会第五分队于6月12日下午4点,在食堂三楼空地举办了医技系“金手指”医学模型创新制作大赛。同学们集思广益,思维活跃,创新创造出400余份手工制作的医学模型作品。成品作品有利用枯树枝、旧书本、纸板、泡沫、塑料等材料制作的人体手掌、牙齿模型;也有利用橡皮泥制作的人体心脏、眼睛、肾脏、骨骼、线粒体等模型;更有利用黑豆、黄豆、瓜子...
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2019-05热烈祝贺医学技术系在第六届全国职业院校"人卫杯"检验技能竞赛中荣获团体二等奖,本次检验技能大赛设个人单项奖、个人综合奖和团体奖。在个人单项奖中:杨相丽和毛启镁同学均获个人单项一等奖,在个人综合奖中:龙开菊同学获二等奖,毛启镁同学获三等奖,杨相丽同学获三等奖。在团体奖中:我系获团体二等奖。在贵州省参赛的职业院校中,我校的总体成绩排名第一
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2019-05为提升我校医学检验技术专业学生应赛能力,增强“以赛促学”和“以赛促教”的实际效果,2019年5月7日上午10点,医学技术系在系实验室组织开展全国检验技能竞赛模拟比赛。即将参加全国职业院校检验技能竞赛的三名学生选手参加了本次模拟比赛。副校长陈志平,医技系主要领导和老师观看了此次比赛。本次模拟比赛主要针对全国职业院校检验技能竞赛中的实际操作部分进行模拟比赛,比赛的内容是白细胞的计数与分类。医技系通...
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2019-033月21日下午,第六届全国职业院校检验技能竞赛选拔赛开幕式在医学技术系举行,此次竞赛选拔赛由医学技术系和基础部共同承办,出席此次开幕式的学校领导有副校长陈志平、副校长冯春林、教务处处长郭家林,医技系书记董亚云、基础部书记冉启国、医技系副主任涂清源、基础部副主任陈哲宏。同时,参加开幕式的还有医技系全体教师和参赛的同学们。技能竞赛负责人毛朝坤老师主持了此次开幕式。开幕式上冯春林副校长对第六届检验技...
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2019-033月5日下午5点,医学技术系在系部会议室召开第六届全国检验技能大赛初选筹备会议。会议由检验技能大赛负责老师毛朝坤主持,系副主任涂清源出席,检验技能大赛指导老师及检验技能协会全体成员参加了此次会议。会上,毛老师介绍了本次会议召开的目的及内容,通报了第六届全国检验技能大赛的参赛流程、项目及规则等。涂主任就技能大赛筹备工作进行了具体安排。系部将于近期举行校内技能大赛暨第六届全国检验技能大赛初选赛,作为...
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2018-099月1日早上八点,经前期选拔确定的医学影像技术专业20名同学,在系党总支书记董亚云、副主任雍国富、学校教务处副处长李冬梅及系部其他行政人员与老师的陪同下,前往重庆市江津区中医院开展院校深度合作并探索联合办学新模式。出发之际,学校副校长冯春林、教务处处长郭家林对同学们进行了动员。冯校长表示,院校联合办学是一次全新的尝试,这20名同学犹如开创者,是带着使命为自身、为学校开创全新的未来,因此对同学们提出了...