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2019-033月21日下午,第六届全国职业院校检验技能竞赛选拔赛开幕式在医学技术系举行,此次竞赛选拔赛由医学技术系和基础部共同承办,出席此次开幕式的学校领导有副校长陈志平、副校长冯春林、教务处处长郭家林,医技系书记董亚云、基础部书记冉启国、医技系副主任涂清源、基础部副主任陈哲宏。同时,参加开幕式的还有医技系全体教师和参赛的同学们。技能竞赛负责人毛朝坤老师主持了此次开幕式。开幕式上冯春林副校长对第六届检验技...
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2019-033月14日下午,医学技术系全体教师在系部309会议室召开了业务学习会议。会议由系部副主任涂清源主持。会上教务科传达了学校2018-2019学年第二学期教学工作会会议精神,并结合系部自身情况对教学管理与检查、校内校改课题的申报准备、教育教学方法的改进、技能大赛、人才培养规划、教学评比、专业建设、教研室建设、教师能力提升和16和17级实习安排等方面进行教学安排。教务科要求系部各教研室务必重视教研室建设工作,严格按...
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2019-033月12日下午四点,医学技术系在系部会议室召开本周政治学习会议,会议由系党总支书记董亚云主持,全体教职工参会。会上,董书记带领大家认真学习了习近平参加甘肃代表团审议时的重要讲话内容以及中央政治局常委、中央纪委书记赵乐际参加贵州省代表团审议上的重要讲话内容。董书记指出,习近平总书记参加甘肃代表团审议时的重要讲话内涵丰富,思想深刻,既充满深厚的人民情怀,又蕴含着对发展规律和具体工作的精准把握,充分...
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2019-033月8日下午,医学技术系在系部A301教室举办遵义医药高等专科学校第三届检验技能大赛暨第六届全国职业院校检验技能大赛选拔赛开幕式。系党总支书记董亚云、副主任涂清源出席开幕式,医技系教职工、检验技能协会成员及参赛选手参加了此次开幕式,开幕式由技能协会成员杨林雪同学主持。会上,杨同学简要介绍了此次比赛的参赛流程、选拔规则及操作要求。随后,检验技能大赛裁判代表18级检验3班周程成同学进行宣誓,参赛选手代...
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2019-033月7日下午,医学技术系全体教师在系部309会议室召开了业务学习会议。会议由系副主任涂清源主持。会上,技能大赛负责人毛朝坤老师对第六届检验技能大赛筹备事项进行了说明。本次检验技能大赛选拔方式改革,由系部学生团体检验技能协会自主开展,毛老师负责全面协调工作,并对初赛的选拔工作作出相应安排。截止今日,选拔赛报名选手已达一百多人,开幕式将于3月8日举行。涂主任强调学校高度重视本次技能大赛,希望全体教...
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2019-033月5日下午四点,医学技术系在系部会议室召开本周政治学习会议,会议由系党总支书记董亚云主持,全体教职工参会。会上,董书记领学了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,并详细解读了《意见》的主体内容。书记指出,《意见》的出台是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重大举措,是党中央对新时代加强党的政治建设作出的重大决策部署,为加强高校党的政治建设提供了根本遵循。我们要坚决把思想和...
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2019-033月5日下午5点,医学技术系在系部会议室召开第六届全国检验技能大赛初选筹备会议。会议由检验技能大赛负责老师毛朝坤主持,系副主任涂清源出席,检验技能大赛指导老师及检验技能协会全体成员参加了此次会议。会上,毛老师介绍了本次会议召开的目的及内容,通报了第六届全国检验技能大赛的参赛流程、项目及规则等。涂主任就技能大赛筹备工作进行了具体安排。系部将于近期举行校内技能大赛暨第六届全国检验技能大赛初选赛,作为...
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2019-03为深入学校贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,推进“两学一做”学习教育常态会制度化,根据学校下发《关于认真做好组织召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员相关工作的通知》文件要求,3月1日,医学技术系在系部会议室召开2018年度基层党组织民主生活会及民主评议党员会议。全体党员参会,党委委员、副校长陈志平同志列席本次会议,会...
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2019-022月26日下午四点,医学技术系在系部会议室召开本年度第三次政治学习会议。会议由系副主任涂清源主持,全体教职工参会。会上,涂主任领学了中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》、中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》及《龙长春、魏树旺同志在市委五届六次全会上的讲话》等文件。涂主任要求全体教职工要认真学习领会教育现代化的发展规划及要求。牢记立足当前,着眼长远...
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2019-02新学期伊始,为更好地促进联合办学质量,检测办学效果。2019年2月23日,医学技术系副主任雍国富带队前往重庆市江津区中医院,与医院召开了教学研讨会。院方参加本次会议的有科教科科长孙景环、放射科主任周瑜、超声科主任袁继红。会上,双方就培养方式、课程设置、教学内容、教学手段及学生管理等方面展开了交流讨论。雍主任以期末考试成绩作为依据,对两边学生进行了对比,分析了双方教学的利弊,查找存在差异性的原因,期望合...